小步在家早教彭琳琳 :‘教育平权’为更多家庭“减负”

  走进小步在家早教的新办公区,所有人见到她都喊她一声“琳姐”。她是740万用户的育儿专家“云宝妈妈”,她是员工口中的“琳姐”,她是同学眼中的斯坦福、清华双料学霸。在众多光环中,小步在家早教创始人兼CEO的烙印似乎并没有给彭琳琳留下过多的痕迹。

  新旧育儿观念的冲突一次大胆的尝试

  “我只是想做一件正确的事情,唤醒人们对家庭教育的重视,婴儿贫血的症状,把先进的早教理念带给更多家庭,这就是我认为的正确的事情。”

  在成立小步在家早教之前,彭琳琳的个人经历说是“人生赢家”也不为过。斯坦福、清华学霸,BCG国际顶级战略咨询公司、蜜芽战略副总裁等,她本人是早期家庭教育的受益者,在这样的影响下,她对女儿的早期教育也十分重视。

  在对女儿早期教育的培养中,彭琳琳发现了这样的问题:一是在早教机构学习的时间短,频次不够,效果无法保证;二来即便频次够了,动辄上万的费用是一方面,另一方面所有课程涉及到的知识原理,父母与机构之间存在断层,家长不知道每一个游戏有什么意义,孩子哪方面的能力得到了提升。

  “每堂课后我都找老师请教,婴儿的头型,翻墙去查资料,去研究这个年龄段的孩子还能玩儿什么”,“我看了近百本相关的著作和书籍,将知识点、游戏分类整理,再教给我们家的阿姨。”如此“高门槛”的方式,对于绝大多数家庭来说是不可能完成的任务。彭琳琳说,身边有很多高知的朋友的家庭,也深陷“育儿的烦恼”中。有很多朋友会咨询她育儿的经验和方法,久而久之,彭琳琳成了自己社交圈的半个“育儿达人”。

  由于被咨询的多了,彭琳琳也不断思考,如何突破传统的形式?如何能帮助更多的家庭?又如何把这些复杂的知识用最简单的形式表现出来?

  她做了一次大胆的尝试,用互联网产品的形式来重新构建家庭早教,不仅如此,不同于传统的线下教育机构作用于孩子,她将直接对象,定在了家长身上。

  “很多人觉得我做的事情商业化很难,让家长去学习,很反人性,而且还会受到传统育儿观的冲击。其实作为父母,为了孩子他们是有动机去变得更好的,他们只是缺少一个契机,一个能够让他们更容易接受、更符合时代特点的形式。”彭琳琳说。

  破局:“B to P to C ”模式为更多家庭“减负”

  “我们的这个模式应该叫B to P to C (Business to Parents to Children)”彭琳琳笑着总结小步在家早教的模式。

  “以教会家长为目标。授之以鱼,不如授之以渔”。用彭琳琳的话讲,每个孩子的发展轨迹不尽相同,家长真正掌握了知识与方法,再作用于孩子,才能渗透到孩子成长的方方面面。

  因为自己是家长,家里也是阿姨和老人帮忙带孩子,彭琳琳认为,家庭学习体验是决定用户能否接受“在家早教”这个新理念的关键。

  为了实现用户价值,帮家长“减负”, 在实操方面,小步在家早教的核心课程完全采用了真人视频的形式,家中的阿姨和老人也可以简单上手。

  “拍摄的过程会有各种各样的小状况,全部是宝宝和家长最真实的反应,”彭琳琳说,“学习的目的不是让家长做到跟视频一模一样,每个孩子都是独一无二的,我们要教给家长如何解决问题。”

  既然拍摄对象是孩子,就意味着现场会出现各种不可控的情况。彭琳琳讲了一个小故事,在录制14-18月龄的课程中,一个宝宝不敢用手摸花瓣,表现出非常抗拒的情绪,老师没有终止录制,而是用不同的方式引导,给宝宝讲故事,让宝宝给小花浇水,用宝宝喜欢的小汽车来运输花瓣等等…在老师和家长的引导下,宝宝从抗拒到最后敢于触碰花朵。

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